您所在的位置: 首页 > 彩票热点 > 贝斯特娱乐开户 - 机场餐厅里两个家庭对待孩子的方式,你赞成哪一种,理由是什么?
贝斯特娱乐开户 - 机场餐厅里两个家庭对待孩子的方式,你赞成哪一种,理由是什么?
发布时间:2020-01-10 10:43:39 来源:未知 阅读量:1913

贝斯特娱乐开户 - 机场餐厅里两个家庭对待孩子的方式,你赞成哪一种,理由是什么?

贝斯特娱乐开户,家教智慧

上周六返程,在深圳宝安机场正赶上午餐,在机场内的餐厅先后见到两个家庭的不同状态,颇多感慨。他们分别带着孩子出行,孩子也差不多大,大概四五岁的样子。

第一个家庭孩子是自己用勺吃饭,他爸爸妈妈坐在边上也是各自吃各自的饭,中间会轻声和孩子交流,有时会用手指机场内的设施,应该是告诉孩子一些知识,孩子有时停下来,点点头,有时会问一两句话,妈妈总是耐心的解答,爸爸会补充一下。整个过程非常自然,安静,孩子吃饭的速度也不慢,一勺一勺,小嘴咀嚼的滴水不漏。吃完饭,妈妈唯一帮助孩子的就是拿了一张餐巾纸,放在孩子手边,小男孩自己拿起来擦擦嘴,把用过的餐巾纸放在餐盘上,显然这些行为都是平时训练的结果。有一点还需要指出,大人小孩都没有看手机,爸爸的手机平放在桌上,压住机票。临走之前,爸爸才拿起来看了一下时间,说“时间差不多了,该区登机口了!”小男孩自己扶着行李箱跟在父母身后,很有范。

第二个家庭情况有点不一样,随行者中有一个奶奶级的人物,孩子的爸爸妈妈全程刷手机,自顾自吃饭,奶奶全程喂孩子,孩子的情绪看起来还有点激动,可能是嫌奶奶喂的太快了,其中有一次推挡奶奶的喂饭,差点掉在桌上。这时,孩子的爸爸抬起头怒目看可一下孩子,应该是责备的意思,孩子不敢动了,奶奶再喂,他也不推,但吃的很慢,奶奶也趁机自己吃几口,全程以孩子的节奏为主,奶奶完全没有好好的吃饭。爸爸妈妈一手拿手机,一手拿筷子,也是一心二用。他们临走的时候,孩子还是爸爸抱的,奶奶推行李车,妈妈全程照顾自己的手机。

机场偶遇的两个家庭,他们对待孩子的不同教育方式还是很明显的,或许也是代表着两种类型的父母,这个对比的话题可能比较大,不是一篇小文可以承载,我这里倒是欣赏第一个家庭里面除了孩子独立吃饭这个事,父母和孩子随时随地交流现场的信息,包括周围的场景都包含这孩子学习的信息,这一点常常被我们许多家长所忽视,他们把孩子的学习狭义的理解为进辅导班,找专门的老师教知识才算学习。

其实不然,广义的学习就是发生在每时每刻,在父母陪伴孩子的时段里面,只要父母有这个意识,就可以满足孩子的学习需要。

孩子学习的关键在于唤起内心的兴趣,4-6岁的孩子正处在各种感觉器官快速发育,神经系统逐步完善的阶段。在这一阶段的孩子具有极强的好奇心和强烈的求知欲。他们对周围的一切都极感兴趣。对这一阶段的孩子来说,发展智力、进行知识教育的重点就是开拓孩子的眼界,增长孩子的见识,扩大孩子的知识面,给孩子的自我发展构建广阔的发展空间。只有见多识广,才能做到视野开阔。

所以要注意给孩子提供多听、多看的机会,多和孩子交谈,随时随地的丰富孩子的见识。要把孩子带出家门,让孩子在外面的世界里增长知识和阅历,在大自然丰富多彩的环境里丰富孩子的见闻。

有条件的家庭最好每天都带孩子外出散散步,当然散步的时候不仅是带孩子溜达,主要是把孩子带到大自然的课堂里,一边散步一边结合周围的景观和孩子交谈,例如可以摘一片树叶双察树叶的结构,或者观察小鸟是如何飞翔的,小鸟的窝在什么地方等;也可以结合天气告诉孩子有关气象的知识,如风是如何形成的,如何分级的,什么是拂面不冷杨柳风;为什么冬天会下雪,即使在下雨天也可以和孩子一起打着雨伞体会一下在雨中散步的感受;也可以叫孩子观察春天什么时间杨柳树会飞花,秋天哪些树要落叶,树叶在落下来之前是如何变色的;哪些树在冬天也不落叶,树叶有些什么特别的地方等等。

如果孩子住在城里,父母可以在散步时引领孩子观察周围的建筑物,观察形状、颜色等特点,也可以利用建筑物的外形特征引导孩子观察建筑物的空间形态,帮助孩子建立空间概念;特别是在清晨或傍晚,让孩子观察建筑物沉漫在晨曦或晚霞中的景色,将是对孩子很好的体验。带孩子观察街道上的过往车辆,观察商店的广告和商品橱窗,这些都将起到增长孩子见闻,扩大孩子知识面,促进孩子智力发展的作用。

4-6岁的孩子正处于求知欲旺盛的时期,把他们带出家门,面对周围的大千世界,他们充满了好奇心,所以就有了许许多多的,“为什么?”孩子求知兴趣的最初表现就是开始大量的提问。爸爸妈妈对孩子提出的问题给以及时、耐心和合理的解答,这样能够鼓励孩子求知的积极性。

如果万一孩子的问题很奇特,你一时没有想到该如何回答,那就请你如实告知孩子:“对不起,这个问题我确实回答不上来,我们一起探索怎么样!”这样就可以带着孩子一起上图书馆查找答案,或者向懂行的人请教,让孩子一起共同参与对问题的探索和解决过程,会给孩子留下更深刻的影响。对孩子提出的问题应该采取认其的态度,尽量帮助孩子找到正确的答案,不要敷衍和误导孩子。

回到前面的场景,两个家庭同样把孩子带到了机场这样一个开阔的氛围里面,存在许多新奇的事物,第一个家庭充分享受陪伴的时光,放下手机,和孩子聊的很开心,这个午间时光就是孩子的学习时间,和父母一起学习在机场里看到的每一件物品,知道他们的特点,例如宝安机场内部的这种框架结构也是非常罕见的,可以给孩子带来一种结构上的力学之美,在他幼小的心灵里,肯定是有积极意义的。而第二个家庭虽然也带着孩子到机场,但孩子始终处于盲区,应付奶奶的喂饭,对孩子来说这就是最大的苦恼,自己的能力被剥夺,毫无所获。

所以,父母首先做一个学习者,然后找准一切陪孩子的机会和他一起聊眼前的这个世界,他会更快的成长哦!

面对机场餐厅两个家庭对待孩子的教育方式,你赞成哪一种,留下你的意见!